8-)Konu Hakkındaki Sorular

1)Günümüzde öğrenmeyi geliştiren koşullar konusunda farklı kuramsal yapıların ortaya konmasıyla birlikte psikoloji alanında olduğu gibi eğitim alanında da davranışsallıktan bilişselliğe ve bilişsellikten ______________ doğru bir değişim yaşanmıştır.

2)Öz-düzenlemenin merkezinde yer alan konu, anlamları yapılandırmanın ötesinde ________ sürecinin düzenlenmesidir.

3)__   _________, öğrenciler sergiledikleri performanslarını belirledikleri standartlar ya da ölçütlerle karşılaştırırlar ve çalışmalarının niteliğine ilişkin biçtikleri değere göre öğrenme etkinliklerini uyarlarlar.

4)___    _______,öğrencilerin öz-düzenleme becerileri geliştiren yansıtıcı bir değerlendirme şeklidir.

5)Öz-düzenleme becerisi gelişmiş öğrencinin özellikleri nelerdir?

6)Öz-düzenleme pek çok kuramsal bakış açısı tarafından tanımlanmıştır. Bunlardan birini kimin tarafından tanımlandığını ve tanımını yazınız.

7)Aşağıdakilerden hangisi öz düzenlemenin tanımını yapmamıştır?

A)    Pintrich

B)    Risemberg ve Zimmerman

C)    Piage ve John Dewey

D)   Perry ve Drummond

E)     Schunk ve Ertmer

8)Aşağıdakilerden hangisi öz düzenlemenin stratejilerinden değildir?

A)    Üst biliş stratejileri

B)    Davranış stratejileri

C)    Bilişsel stratejiler

D)   Motivasyon stratejileri

E)     Kaynakları yöneltme stratejileri

9)Aşağıdaki ortamlardan hangisi kaynakları yönetme açısından diğerlerinden farklıdır?

A)    Okul

B)    Sınıf

C)    Akran grupları

D)   Evdeki çalışma odası

E)     Yatak odası